“三勤”——勤動腦、勤匯報、勤溝通
      勤動腦：對生產現場情況，勤于分析思考，總結其中的規律尋找解決問題的辦法，以便在出現安全問題時，能夠迅速處理，避免事態的進一步發展。
      勤匯報：對生產過程中發現的隱患和問題，及時向領導匯報，以便領導及時了解情況，迅速采取應對處置方法。
      勤溝通：經常與隊領導溝通，了解隊里的措施要求，與前、后班的班長溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時化解可能的為先因素。
      “三細”——心細、安排工作細、抓工程質量細
      心細：從召開班前開始，針對當班出勤狀況分析各崗位人員配置，做到心中有數，尤其是一些特殊崗位，班前會上要仔細觀察這些崗位人員的精神狀態。
      安排工作細：認真考慮什么性格的人適合干什么性質的工作，量才使用，發揮長處，提高效率，減少個人因素可能帶來的隱患。
      抓工程質量細：嚴格按照要求，操作規程和安全技術措施生產作業，嚴把工程質量關。
      “三到位”——布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位
      布置工作到位：班前布置工作必須詳細、清楚，工作任務、安全措施等必須向工友交待明白，那個地方有上一班遺留的問題，必須提醒工友注意，及時解決；
      檢查工作到位：對自己所管轄的范圍，不厭其煩的巡回檢查，每個環節、每個設施設備都及時檢查，不放過任何一個隱患；
      隱患處理到位：無論到哪個地方，發現隱患和問題，能處理的及時處理掉，當時處理不了的，就在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關人員處理。
      “三不少”——班前檢查不能少，班中檢查不能少，班后復查不能少
      班前檢查不能少：接班前對工作環境及各個環節，設備一次認真檢查，排查現場銀狐，確認上一班遺留問題，指令專人整改；
      班中檢查不能少：堅持每班對每個工作點進行巡回排查，重點排查在崗職工精神狀況，班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患；
      班后復查不能少：當班結束后，對安排的工作進行詳細的復查，重點復查工程質量和隱患整改情況，發現問題及時處理，處理不了的現場交接清楚，并及時匯報。
      “三必談”——發現情緒不正常的人必說、對受到批判的人必談、每月必須召開一次談心會
      發現情緒不正常的人必說：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發現有情緒不正常、心情急躁、經理部集中或神情恍惚等問題的工友，及時談心交底，弄清原因，因勢利導，清除急躁和消極情緒，使其保持良好心態投入工作，提高安全生產注意力；
      對受到批判的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；
      每月必須召開一次談心會：每月至少召開一次談心會，組織工友聚在一起，談安全工作經驗，反思存在的問題和不足，互學互助、共同提高。
      “三提高”——提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰斗力
      提高安全意識：引導職工牢固樹立“安全第一”理念，通過各種方式教導工友時刻繃緊安全這根弦，時刻把安全放在心上，堅決做到不安全絕不生產。
      提高崗位技能：經常與工友一起學習、研究推進各工種的工作原理和操作技術，提高安全操作技能。
      提高團隊凝聚力和戰斗力：想方設法調動每一個工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊，爭取讓大家都學會本事，針對職工中存在的一些不文明現象，要求大家做文明人，行文明事，工友偶犯錯誤，不亂發脾氣，二是因人施教，耐心指出問題的根源，大伙兒一起幫助改正。